إصلاح الوضعيّة رقم 2 صفحة 60 _ 10 - التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تحديد المطلوب _ الكتاب المدرسي _ السنة الثانية من التعليم الأساسي

السنة الثانية من التعليم الأساسي

10 - التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تحديد المطلوب

سلسة تمارين الكتاب المدرسي

الوضعيّة رقم 2 صفحة 60
--------------------------------------------------------------

وَزَّعَ مُدِيرُ المَدْرَسَةِ طَوَابِعَ جَمْعِيَّةِ التَّضَامُنِ عَلَى تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ كَمَا يُبَيِّنُهُ الجَدْوَلُ التَّالِي :

• أُسَطِّرُ المَطْلُوبَ المُمْكِنَ فِي هَذِهِ الوَضْعِيَّةِ.
• أَبْحَثُ عَنْ عَدَدِ الطَّوَابِعِ التِي وَزَّعَهَا المُدِيرُ عَلَى السَّنَةِ الثَّانِيَةِ دَلاَفِين.
• أَبْحَثُ عَنْ عَدَدِ تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ.

* أُسَطِّرُ المَطْلُوبَ المُمْكِنَ فِي هَذِهِ الوَضْعِيَّةِ.
- أَبْحَثُ عَنْ عَدَدِ الطَّوَابِعِ التِي وَزَّعَهَا المُدِيرُ عَلَى السَّنَةِ الثَّانِيَةِ دَلاَفِين.
- أَبْحَثُ عَنْ عَدَدِ تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ.

الطَوابِعُ وزَّعَهاَ المُدِيرُ على كُلِّ تلاَمِيذ السَنَوَات الثَّانِيَة وَبِالتَّالِي فَعَدَدُ الطَوَابِعِ المُوَزَّعَةِ تُسَاوِي عَدَدُ تَلاَمِيذِ السَنَوَات الثَّانِيَة. وَلِهَذَا فَالمَطْلُوبُ المُممْكنُ فِي هَذِهِ الوَضْعِيَّةِ هُوَ البَحْثُ عَنْ عَدَدِ تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ.

عَدَدُ تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ \(=\) عَدَدُ تَلاَمِيذِ الثَّانِيَةِ دَلاَفِين \(+\) عَدَدُ تَلاَمِيذِ الثَّانِيَةِ فَرَاشَات \(+\) عَدَدُ تَلاَمِيذِ الثَّانِيَةِ نَوَارِس.
عَدَدُ تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ \(=\) \(21\) \(+\) \(19\) \(+\) \(20\).
عَدَدُ تَلاَمِيذِ السَّنَوَاتِ الثَّانِيَةِ \(=\) \(60\).

العودة إلى صفحة : التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تحديد المطلوب - سلسلة تمارين الكتاب المدرسي - السنة الثانية من التعليم الأساسي