إصلاح الوضعيّة رقم 2 صفحة 39 _ 11 - توظيف المكتسبات _ الكتاب المدرسي _ السنة الثانية من التعليم الأساسي

السنة الثانية من التعليم الأساسي

11 - توظيف المكتسبات

سلسة تمارين الكتاب المدرسي

الوضعيّة رقم 1 صفحة 39
--------------------------------------------------------------

أَرَادَ إِلْيَاسُ شِرَاءَ ظَرْفٍ فَأَعْطَى البَائِعَ القِطَعَ النَقْدِيَّةَ التَّالِيَةَ.

فَطَلَبَ مِنْهُ أَنْ يَزِيدَ $25$ مي.

• 1. أَحْسُبُ المَبْلَغَ الذِي أَعْطَاهُ لِلبَائِعِ.
• 2. أَحْسُبُ ثَمَنَ الظَرْفَ.

* أَحْسُبُ المَبْلَغَ الذِي أَعْطَاهُ إِلْيَاسُ لِلبَائِعِ :

$50$ مي $+$ $20$ مي $+$ $5$ مي $=$ $75$ مي.

* أَحْسُبُ ثَمَنَ الظَرْف :
ثَمَنُ الظَرْفِ $=$ المَبْلَغُ الذِي أَعْطَاهُ إِلْيَاسُ لِلبَائِعِ $+$ المَبْلَغُ الذي طَلَبَ البَائِعُ مِنْ إِلْيَاسَ أَنْ يَزِيدَهُ إِيَّاهُ.
ثَمَنُ الظَرْفِ $=$ $75$ مي $+$ $25$ مي.
ثَمَنُ الظَرْفِ $=$ $100$ مي.

العودة إلى صفحة : توظيف المكتسبات - سلسلة تمارين الكتاب المدرسي - السنة الثانية من التعليم الأساسي