إصلاح تمارين الكتاب المدرسي

[قائمة إصلاح تمارين الكتاب المدرسي][twocolumns]

آخر المواضيع

إصلاح الوضعيّة رقم 3 صفحة 14 _ 07 - التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تمييز المعطيات وثيقة الصلة بالوضعيّة _ الكتاب المدرسي _ السنة الثانية من التعليم الأساسي





السنة الثانية من التعليم الأساسي

07 - التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تمييز المعطيات وثيقة الصلة بالوضعيّة

سلسة تمارين الكتاب المدرسي

الوضعيّة رقم 3 صفحة 14

--------------------------------------------------------------

بمناسبةِ عيدُ الأَضْحَى المباركِ باع فلاّحٌ 18 خروفا في مرحلة أُولى  و14 خروفًا في مرحلةٍ ثانيةٍ و16 خروفًا في مرحلة ثالثةٍ. وبقي له 12 خروفًا.
أراد الفلاّحُ حساب الخرفان التي باعها.
1. أُسطِّرُ المعطيات التي تساعدُهُ على الحلّ.
2. أحسبُ عدد الخرفان التي باعها.


1. أُسطِّرُ المعطيات التي تساعدُهُ على الحلّ.
بمناسبةِ عيدُ الأَضْحَى المباركِ باع فلاّحٌ 18 خروفا في مرحلة أُولى و14 خروفًا في مرحلةٍ ثانيةٍ و16 خروفًا في مرحلة ثالثةٍ. وبقي له 12 خروفًا.

2. أحسبُ عدد الخرفان التي باعها.
عدد الخرفان التي باعها \(=\) عدد الخرفان التي باعها في المرحلة الأولى \(+\) عدد الخرفان التي باعها في المرحلة الثانية \(+\) عدد الخرفان التي باعها في المرحلة الثالثة.
عدد الخرفان التي باعها \(=\) \(18\) \(+\) \(14\) \(+\) \(16\).
عدد الخرفان التي باعها \(=\) \(48\).

ملاحظة : المُعطى - بقي له 12 خروفًا - هو مُعطى دخيل.


ليست هناك تعليقات: